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霍邱縣委組織部“學、查、改”三部曲開展“三個以案”警示教育工作
瀏覽次數:22162    信息來源: 霍邱分站  發布時間:2019-09-09
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霍邱縣委組織部“學、查、改”三部曲開展“三個以案”警示教育工作.jpg

 

  7月下旬以來,六安市霍邱縣委組織部主動謀劃,嚴格標準,認真開展“三個以案”警示教育,確保工作高質量完成。

 

  一:提高站位,強化“學”的力度。明確1名副部長牽頭負責,制定行事歷,細化各股室、黨小組學習任務。組織學習習近平在中央政治局第十五次集體學習時的講話精神、習近平在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話等內容,增強政治意識;召開“三個以案”警示教育專題學習研討會,結合思想工作實際,查擺自身存在問題,明確下步整改方向;開展“三個以案”形式主義、官僚主義典型案例學習,做到舉一反三,以案為戒,并進行充分交流討論。

 

  二:問題導向,拓展“查”的寬度。縣委組織部領導班子分4組,采取“四不兩直”的方式,先后深入到部分村、社區、企業開展調研活動,重點圍繞非公企業黨建、村級集體經濟發展、軟弱渙散村整頓等方面,查擺問題。圍繞形式主義、官僚主義等方面,向各鄉鎮黨委、縣委各部委、縣直各單位等113家單位發函,征求對縣委組織部領導班子及其成員意見和建議,分類匯總,分析研判,建立整改清單。

 

  三:標本兼治,夯實“改”的深度。將整治形式主義、官僚主義典型案例納入黨校培訓課程;對于“六案例六檢視六提升”中提到的基層黨組織軟弱渙散村案例,對照問題檢視“四個清單”,建立縣領導聯系鄉鎮、縣督導組包片督查指導、鄉鎮班子成員聯系村等工作制度;強化村干部教育培訓,健全完善村干部教育、監督、激勵、懲處并重的約束機制,落實《霍邱縣村干部“慵懶散”行為問責辦法》等制度;建立軟弱渙散村黨組織集中整頓縣級黨員領導干部聯系、鄉鎮黨委書記包保、縣直單位結對幫扶工作制度,選派35名優秀黨員干部到村擔任第一書記。

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